Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 33, pp. 177-196

Divulgando la amenaza de las superbacterias entre el alumnado de educación secundaria de La Rioja (Divulsuperbac)

Evaluación del empleo de la Realidad Aumentada en la enseñanza del inglés como segunda lengua

Springer, pp. 1-164

Diseño y evaluación de TFGs: creación de materiales docentes en realidad aumentada como producto de un TFG orientado al emprendimiento y a la actividad profesional en el Grado de Estudios Ingleses

Creación de nuevas palabras en inglés: identificación y aprendizaje de nuevos lexemas para una mejor comunicación oral y escrita en lengua inglesa

Universidad de La Rioja

Enseñanza del significado emocional en lengua inglesa por medio de recursos multimedia

El uso de canciones para el aprendizaje de construcciones de la lengua inglesa en el ámbito universitario: una propuesta pedagógica

Pragmatics and Cognition, Vol. 25, Núm. 3, pp. 576-601

FIPLV Nordic-Baltic region (NBR) Conference 2018: "Teaching and learning languages in the 21st century: linguistic, educational, and cultural aspects"

Revista española de lingüística aplicada, Vol. 30, Núm. 1, pp. 208-237

Discourse constructions in English: meaning, form and hierarchies: A study from the point of view of the Lexical Constructional Model

Elaboración de materiales didácticos para algunas asignaturas del Máster en Estudios Avanzados en Humanidades

50th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europeae - SLE 2017

Cognitive Modelling in Language and Discourse across Cultures (Cambridge Scholars Publishing), pp. 137-152

INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE, pp. 7474-7481

IJES: international journal of English studies, Vol. 15, Núm. 1, pp. 71-96

Revista española de lingüística aplicada, Vol. 28, Vol. 1, pp. 97-117

Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 212, pp. 261-265