Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de Zaragoza (8)

2016

  1. Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en secundaria. Percepciones del profesorado implicado en programas extraordinarios de prevención del fracaso escolar

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 34, Núm. 1, pp. 137-160

  2. Impacto do modelo espanhol de direção escolar na identidade profissional dos dirigentes escolares

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 24

  3. Liderazgo distribuido y capacidad de mejora en centros de educación secundaria

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 30, pp. 115-143

  4. Percepciones del profesorado y alumnado del Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en programas de prevención del fracaso escolar en secundaria

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 9, Núm. 18

  5. Éxito educativo del programa de cualificación profesional inicial: Consideración e importancia de este programa como medida de prevención del fracaso escolar

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 72, Núm. 1

2015

  1. Contribution of the Guidance Department to the pedagogical leadership development: a study on the opinion of the high school directors in Andalusia

    EDUCAR EM REVISTA, pp. 199-218

  2. El desarrollo de procesos de autoevaluación como capacidad del liderazgo pedagógico. Un estudio en educación secundaria en Andalucía

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 8, Núm. 2, pp. 57-76

  3. PRISONER'S DILEMMA IN MULTIDISCIPLINARY EDUCATION

    EDULEARN15: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES