Alicia
Pérez de Albéniz Iturriaga
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Carla Ileana
Sebastián Enesco
Investigadora en el període 2018-2019
Publicacions en què col·labora amb Carla Ileana Sebastián Enesco (21)
2024
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The PositivaMente Program: Universal Prevention of Suicidal Behaviour in Educational Settings
School Mental Health, Vol. 16, Núm. 2, pp. 455-466
2023
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CENTROS EDUCATIVOS Y SALUD MENTAL: UNA NECESIDAD INELUDIBLE (PROYECTO PSICE)
XX FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACION SUPERIOR (FECIES)
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EDUCACIÓN EMOCIONAL EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
XX FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACION SUPERIOR (FECIES)
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Educación emocional en el docente de Educación Primaria
Educación emocional en el docente de Educación Primaria
2022
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ABP en el aula universitaria: marco idóneo para el desarrollo de actuaciones que fomentan el bienestar emocional
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
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Propuestas innovadoras para el desarrollo de competencias socio-emocionales a través del Aprendizaje Basado en Proyectos
La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria (Universidad de La Rioja), pp. 183-194
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Spanish normative data of the Strengths and Difficulties Questionnaire in a community-based sample of adolescents
International journal of clinical and health psychology, Vol. 22, Núm. 3, pp. 151-160
2021
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Análisis de las propiedades psicométricas de la escala índice de bienestar personal (PWI-SC)
7th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents
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Suicidal behavior assessment in adolescents: Validation of the SENTIA-Brief scale
Actas españolas de psiquiatría, Vol. 49, Núm. 1, pp. 24-34
2020
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Comprensión de las dificultades emocionales y conductuales y el comportamiento prosocial desde el prisma del análisis de redes
Redes: Revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 31, Núm. 1, pp. 19-29
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Desarrollo de la Guía para la promoción del bienestar emocional en el marco de un proceso de aprendizaje basado en proyectos
Desarrollo de la Guía para la promoción del bienestar emocional en el marco de un proceso de aprendizaje basado en proyectos
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Guía Promoción del bienestar emocional
Universidad de La Rioja
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Prevención de la conducta suicida en centros educativos: a propósito del programa positivamente
6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents
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Qué: evaluación de la conducta suicida
6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents
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Suicidal behavior in adolescents: A latent class analysis
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 8
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Suicidal behaviour in adolescents: A network analysis
Revista de Psiquiatria y Salud Mental
2019
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Ciberbullying, ajuste psicológico y rendimiento académico: El papel moderador del sentido de pertenencia al centro
IV Congreso Nacional de Psicología 2019 e International Symposium on Psychological Prevention : Libro de resúmenes
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Construcción y validación de un instrumento de medida en conducta suicida en jóvenes
XII Congreso Internacional y XVII Nacional de Psicología Clínica: libro de actas
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II Estudio sobre el Bienestar Emocional en Adolescentes Riojanos
IV Congreso Nacional de Psicología 2019 e International Symposium on Psychological Prevention : Libro de resúmenes
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Prevención del suicidio en centros educativos
Promoción de la salud: la oportunidad de la escuela a través de programas de intervención en contexto educativo (Pirámide), pp. 156-184