Magdalena
Sáenz de Jubera Ocón
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
María Fernanda
Gil Nájera
Profesora sustituta
Publicaciones en las que colabora con María Fernanda Gil Nájera (5)
2024
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El ApS como propuesta metodológica para atenuar el abandono escolar de las jóvenes gitanas
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 263-276
2023
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Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
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El cuento: oportunidad pedagógica para la transmisión de valores coeducadores
Convivencia positiva y coeducación: El cuento como recurso inclusivo (Universidad de La Rioja), pp. 59-74
2022
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Evaluación de experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
Evaluación de experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
2021
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Educación intergeneracional digitalizada en el marco de las metodologías activas. Acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio
Educación intergeneracional digitalizada en el marco de las metodologías activas. Acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio