El reciclaje de cuentos clásicos en plataformas streamingliteratura transmedia en el aula universitaria

  1. Ana Zuñiga-Lacruz 1
  1. 1 Universidad de Navarra
    info

    Universidad de Navarra

    Pamplona, España

    ROR https://ror.org/02rxc7m23

Revista:
Ocnos: revista de estudios sobre lectura

ISSN: 2254-9099,  1885-446X

Año de publicación: 2024

Volumen: 23

Número: 1

Tipo: Artículo

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Resumen

Classic tales are an essential part of our collective and cultural imagination. For this reason, it isimportant to make them known to university students in Education and study them in depth, since theyreveal many truths about the human condition, raise questions of universal scope and serve as a referencefor subsequent literary creations. For this approach to the classic story to be as effective and motivatingas possible, it is necessary to take advantage of the didactic possibilities offered by current technologiesand audiovisual content that resignify these traditional texts. For this reason, in this article, on the onehand, we reflect on the pedagogical use of streaming platforms –ICTs such as LKTs, EPTs and ICRTs– thatallow on-demand viewing of television series that recreate fairy tales in a recycling process transmedia; onthe other hand, the concept of “recycling”, of recent diffusion, and its effective application to audiovisualcontents inspired by popular stories are studied. As confirmation of the necessary alliance between thecultural legacy and the current media, various scenes from the Once Upon a Time series are studied froma transtextual, glossematic and semiotic-textual approach, in which the characters from stories come aliveand are valid

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Fuente de los datos: Dialnet