La actualización de Santa Teresa de Jesús desde una perspectiva de género en las aulas de educación secundaria

  1. Álvaro Rodríguez Subero 1
  2. Isabel Sainz-Bariain 1
  1. 1 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

Revista:
Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos

ISSN: 1887-3731

Any de publicació: 2023

Número: 34

Pàgines: 153-178

Tipus: Article

Altres publicacions en: Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos

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Resum

If education is the fundamental pillar for the proper development of society, there is a need to update the literary canon in secondary school classrooms. The approach is to work literature from a gender perspective through the figure of santa Teresa de Jesús, one of the few women who belong to the literary canon. However, despite her literary status, we are going to reflect on how to get closer to the author through the update carried out by Juan Mayorga, Paco Bezerra and Cristina Morales on both works by Saint Teresa and the Book of Life.

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