Artificial Intelligence Models for Assessing the Evaluation Process of Complex Student Projects

  1. Divason, J.
  2. Martinez-De-Pison, F.J.
  3. Romero, A.
  4. Saenz-De-Cabezon, E.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Any de publicació: 2023

Volum: 16

Número: 5

Pàgines: 694-707

Tipus: Article

DOI: 10.1109/TLT.2023.3246589 GOOGLE SCHOLAR
Repositori institucional: lockAccés obert Postprint lockAccés obert Editor
Font de les dades: Scopus