The effect of learning culture on training transfer: empirical evidence in Spanish teachers
- Gil, A.J.
- García-Alcaraz, J.L.
- Mataveli, M.
ISSN: 1466-4399, 0958-5192
Datum der Publikation: 2021
Ausgabe: 32
Nummer: 5
Seiten: 1038-1061
Art: Artikel
ISSN: 1466-4399, 0958-5192
Datum der Publikation: 2021
Ausgabe: 32
Nummer: 5
Seiten: 1038-1061
Art: Artikel