The acquisition of computational thinking through mentoring: An exploratory study

  1. Cervera, N.
  2. Diago, P.D.
  3. Orcos, L.
  4. Yáñez, D.F.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2020

Volumen: 10

Número: 8

Páginas: 1-11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI10080202 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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