Porque a escribir se aprende escribiendo.Una propuesta para el aula de ELE

  1. Díez-Coronado, Mª Ángeles 1
  1. 1 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

Revista:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación

ISSN: 1988-8430

Any de publicació: 2016

Número: 24

Pàgines: 92-110

Tipus: Article

DOI: 10.17398/1988-8430.24.1.92 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Resum

Writing is one of theskills that students of a L2 have to know. Normally, it is in relation with grammar, and the writing exercises are useful for acquiring morphology or syntax. But this methodology does not prepare for the creative writing. In this article, after a brief contextualization, are proposed a series of exercises that are useful for developing the writing skill between students of a L2, when they are not beginners.

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