Evaluación de la competencia mediática tecnológica en personas mayores

  1. Santibáñez Velilla, Josefina
  2. Latorre Santibáñez, Carmen
Revista:
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia

ISSN: 1699-3748

Año de publicación: 2013

Número: 26

Tipo: Artículo

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Resumen

Esta investigación debe ser considerada como trabajo pionero que abre nuevas perspectivas a la igualdad de oportunidades para un envejecimiento participativo mediante la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Tiene como objetivos: a) Evaluar el grado de competencia en la dimensión mediática de «Tecnología»en personas de 65 y más años en una muestra de España y en una muestra de la Comunidad Autónoma de La Rioja b) Conocer si existen diferencias significativas en el grado de competencia de la dimensión mediática de «Tecnología» en personas de 65 y más años de edad en función del género en la muestra de España y en la muestra de la Comunidad Autónoma de La Rioja; c) Averiguar si existen diferencias significativas en el grado de competencia mediática de «Tecnología» entre las personas de 65 y más años de edad en función del nivel de estudios cursados por los entrevistados (sin estudios, estudios primarios, estudios secundarios y estudios universitarios)tanto en la muestra de España como en la muestra de la Comunidad Autónoma de La Rioja. Se ha elaborado por expertos el cuestionario sobre Comunicación Audiovisual en el ámbito digital con fiabilidad y validez demostrada (Ferrés, J. et al, 2011). La muestrade la investigaciónse compone de 919 personas de 65 y más años de edad en el conjunto de España y de 90 personas de 65 y más años de edad en el territorio de la Comunidad Autónoma de La Rioja. Se llega a la conclusión de que no existen diferencias significativas en la dimensión mediática de «Tecnología» en personas de 65 y más años de edad entre los resultados hallados en la Comunidad Autónoma de La Rioja y los resultados del conjunto de las comunidades autónomas de España.

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Fuente de los datos: Dialnet