Rock Band en el aula de música
ISSN: 1135-6308
Année de publication: 2011
Titre de la publication: De YouTube a Guitar Hero
Número: 52
Pages: 35-43
Type: Article
D'autres publications dans: Eufonía: Didáctica de la música
Résumé
Este artículo es un primer acercamiento hacia las posibilidades didácticas que pueden ofrecer videojuegos musicales como Rock Band o Guitar Hero para la enseñanza de música en la educación secundaria. Si bien en este caso los videojuegos han sido utilizados para apoyar el aprendizaje de instrumentos populares reales como la guitarra eléctrica, la batería y el bajo, se ha podido comprobar que su utilización en el aula también permite reforzar otros contenidos musicales de carácter teórico y práctico, como la notación o el análisis musical, y supone una importante herramienta de motivación para el alumnado.
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