El uso de juegos tradicionales en el proceso educativo y su desvirtuación en la praxis pedagógica

Referencias bibliográficas

• BARREAU y MORNE, J. J. (1991): "Epistemología y antropología del deporte"(1984), Madrid.
• BOURDIEU, P. (1997): "Razones prácticas"(1994), Barcelona.
• CAILLOIS, R. (1958): "Los juegos y los hombres", París.
• CHÁTEAU, J. (1973): "Psicología de los juegos infantiles", Buenos Aires.
• GRACIA VICIEN, L. (1978): "Juegos tradicionales aragoneses", Zaragoza.
• GIRO MIRANDA, J. (1990): ''juegos infantiles de La Rioja", Zaragoza.
• FERNÁNDEZ DE SOTO, S. (1988): “Juegos infantiles de Extremadura”, Jerez de la Frontera.
• HETZER, H. (1978): "El juego y los juguetes” Buenos Aires.
• HUIZINGA, J. (1972): “Homo Ludens" (1954), Madrid.
• LEACH, E. (1972): "Replanteamiento de la Antropología", Barcelona.
• MARTÍN, E. (1982): "Los juegos de simulación en EGB y BUP”, Madrid.
• MARTÍN CEBRIAN, J. y M. (1986): “Juegos infantiles”, Valladolid.
• MORENO PALOS, C. (1992): “Juegos y deportes tradicionales en España", Madrid.
• SABATER, F. (1997): ''El valor de educar", Barcelona.
• VOIRIN, M. (1979): “¿Qué es el juego?” París.