La "pedagogía de los géneros discursivos" en diferentes disciplinas y en diferentes lenguasvaloración de un proyecto de innovación lar a la formación inicial y permanente del profesorado
- García Parejo, Isabel
- Bermejo García, María Luisa
- Martínez Ezquerro, Aurora
- Díez Mediavilla, Antonio E. (coord.)
- Brotons Rico, Vicent (coord.)
- Escandell Maestre, Dari (coord.)
- Rovira Collado, José (coord.)
Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-16724-30-7
Año de publicación: 2016
Páginas: 120-126
Congreso: Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Congreso Internacional (16. 2015. Alicante)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
Este trabajo describe las líneas generales de un proyecto de innovación docente cuyo objetivo principal ha consistido en diseñar con estudiantes y docentes una serie de secuencias didácticas para la mejora de las competencias escritas en diferentes géneros, lenguas y áreas disciplinares, siguiendo la �pedagogía de géneros� propuesta por Rose y Martin (2012).