Estudio comparativo desde el punto de vista matemático de textos náuticos españoles del Siglo XVIII

Abstract

La mayoría de los estudios que abordan temas náuticos fijan su atención en el análisis de las instituciones y de la situación de las enseñanzas, y aunque enprácticamente todos se hace referencia a los textos publicados durante el siglo XVIII, en ninguno de ellos se realiza su examen y estudio compartiavo. El objeto de sta Memoria es la realización de una comparación desde el punto de vista matemático de la instrucción de los cuartro términos de la navegación: rumbo, distancia, latitud ylongitud, en diferentes textos náuticos españoles del siglo XVIII. En ella se pone el acento en la explicación y el uso que hacen de lso recusos matemáticos con que podían contar en ese momento. Los resultados obtenidos demuestran la necesidad de obras de náutica que incluyeran los últimos avances, así como la escasa preparación matemática que tenían los alumnos, lo que determinaba que la mayoría de los textos expusieran unos razonamientos simples y fáciles de seguir.