Publications in collaboration with researchers from Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (25)

2026

  1. Dataset: Primary Teachers' Perceptions of Generative AI and Inclusive Education in Spain (n = 480)

    Zenodo

  2. Supplementary Materials: Generative AI in Inclusive Primary Education

    Zenodo

2025

  1. ¿Cómo publicar artículos de innovación educativa?: Resultados de una experiencia formativa multi-universitaria

    Educación, creatividad e inteligencia artificial: Nuevos horizontes para el aprendizaje. Actas del VIII congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2025

2024

  1. Analysis of Weekly Internal and External Load Fluctuation in Professional Basketball

    Kinesiology, Vol. 56, Núm. 2, pp. 260-267

2023

  1. La relación entrenador-deportista: Propiedades psicométricas de la adaptación al castellano del cart-q

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 23, Núm. 89, pp. 184-198

  2. The Spanish version of the reflective functioning questionnaire: Validity data in the general population and individuals with personality disorders

    PloS one, Vol. 18, Núm. 4, pp. e0274378

2020

  1. Asistencia Significativa: Retos de la enseñanza presencial

2016

  1. Detección y aplicación de T-Patterns en la escalada de élite

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 16, Núm. 1, pp. 95-102

2011

  1. Emotion recognition in fathers and mothers at high-risk for child physical abuse

    Child Abuse and Neglect: The International Journal, Vol. 35, Núm. 9, pp. 712-721

2008

  1. Dispositional empathy in neglectful mothers and mothers at high risk for child physical abuse

    Journal of Interpersonal Violence, Vol. 23, Núm. 5, pp. 670-684

2006

  1. Aggression inhibition in high- and low-risk subjects for child physical abuse: Effects of a child`s hostile intent and the presence of mitigating information

    Aggressive Behavior, Vol. 32, Núm. 3, pp. 216-230

  2. Empathy and risk status for child physical abuse: The effects of an adult victim`s pain cues and an adult victim`s intent on aggression

    Aggressive Behavior, Vol. 32, Núm. 5, pp. 421-432

  3. Impact of stress and mitigating information on evaluations, attributions, affect, disciplinary choices, and expectations of compliance in mothers at high and low risk for child physical abuse

    Journal of Interpersonal Violence, Vol. 21, Núm. 8, pp. 1018-1045

2005

  1. Empathy in individuals at risk for child physical abuse: The effects of victim`s pain cues on aggression

    Aggressive Behavior, Vol. 31, Núm. 31, pp. 336-349

  2. Empatía en estudiantes con alto y bajo riesgo para el maltrato físico infantil

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 13, Núm. 1, pp. 5-18

2004

  1. Gender differences in empathy in parents at high- and low-risk of child physical abuse

    Child Abuse and Neglect: The International Journal, Vol. 28, Núm. 28, pp. 289-300

2003

  1. Adaptación de Interpersonal Reactivity Index (IRI) al español

    Psicothema, Vol. 15, Núm. 2, pp. 267-272

  2. Dispositional empathy in high- and low-risk parents for child physical abuse

    Child Abuse and Neglect: The International Journal, Vol. 27, Núm. 27, pp. 769-780

2002

  1. Efecto del potencial para el maltrato físico infantil de los sujetos y de las señales de dolor de una víctima en los niveles de agresión

    VI Congreso Estatal de Infancia Maltratada: "El trato institucional a la infancia. Respuestas en el siglo XXI"

  2. Empathy in high-risk subjects: The effects of victim's pain cues and perceived intentionality on aggression

    8th International Family Violence Research Conference: "Victimization of Children & Youth: an International Research Conference"