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2017

  1. Análisis de la actividad registrada en situación de clase. La Educación Física de nivel primario en contexto

    Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Vol. 11, Núm. 20, pp. 433-450

  2. Aportaciones de los grupos interactivos desde la perspectiva de estudiantes y voluntariado

    Innovación educativa, Núm. 27, pp. 61-73

  3. Computerized Adaptive Assessment of Organizational Climate

    Anales de psicología, Vol. 33, Núm. 1, pp. 152-159

  4. Desarrollo personal mediante la actividad física: percepción de los jóvenes españoles según áreas geográficas

    OBETS: Revista de Ciencias Sociales, Vol. 12, Núm. 3, pp. 229-246

  5. Efectos de una intervención de educación emocional en alumnos de un programa universitario para mayores

    Universitas psychologica, Vol. 16, Núm. 1

  6. Evaluación de competencias docentes parala inclusión y la excelencia: Resultados preliminares sobre la percepción del profesorado

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

  7. Fiabilidad y evidencias de validez de un instrumento para la evaluación de la calidad de los mapas conceptuales

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 2, pp. 119-130

  8. Flipped Classroom: 33 experiencias que ponen patas arriba el aprendizaje

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC

  9. Fútbol: efectos de una unidad didáctica en la iniciación temprana

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 127, pp. 59-67

  10. La web 2.0: herramientas para la transformación

    Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma educativo (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 263-274

  11. Los centros de enseñanza y la educación del ocio: percepción de los docentes españoles según áreas geográficas

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 31, Núm. 89, pp. 103-116

  12. Los contenidos digitales en los centros educativos: Situación actual y prospectiva

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 16, Núm. 1, pp. 51-66

  13. Ocio digital y ambiente familiar en estudiantes de Postobligatoria

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 50, pp. 99-108

  14. Ocio saludable en familia. Una apuesta para los Trabajos Fin de Grado en educación

    Jornadas Innovación Docente 2015: Repensar la Universidad

  15. Presencia de valores cívicos en educación secundaria postobligatoria: percepción del profesorado implicado

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 31, Núm. 89, pp. 157-170

  16. Programas extraordinarios de atención a la diversidad en Secundaria. Percepciones de los estudiantes de PCPI y formación del profesorado implicado

    Páginas de educación, Vol. 10, Núm. 1, pp. 91-113

  17. Reliability and stability in the diagnosis of high intellectual capacity

    Revista de neurologia

  18. Un modelo de evaluación de competencias y retroalimentación en educación superior de ingeniería

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)