Ciencias de la Educación

2013

1. Alta capacidad intelectual: Consistencia en la medida

   XV Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicología Infantil

2. Análisis de la formación de personas mayores en competencia mediática

   RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 12, Núm. 2, pp. 99-113

3. Coeducación emocional: Herramienta para la convivencia

   III Congreso internacional de convivencia escolar. Contextos psicológicos y educativos.

4. High intellectual ability: Extracurricular enrichment and cognitive management

   Journal for the Education of the Gifted, Vol. 36, Núm. 1, pp. 119-132

5. Impresiones sobre la evidencia de una práctica inclusiva mediante gropos interactivos

   Berceo, Núm. 165, pp. 205-222

6. Incidencia del ocio en el desarrollo de la carrera en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

   Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 16, pp. 25-40

7. La convivencia en las aulas inclusivas: Pautas para el profesorado.

   III Congreso internacional de convivencia escolar. Contextos psicológicos y educativos.

8. La educación patrimonial en La Rioja

   Berceo, Núm. 165, pp. 151-162

9. Las tertulias dialógicas, un recurso didáctico en la formación de docentes.

   Historia y comunicación social, Vol. 18, Núm. 2, pp. 219-229

10. Orígenes de los Programas de Mediación Escolar: Distintos Enfoques que influyen en esta Práctica Restaurativa

    Anales de psicología, Vol. 29, Núm. 2, pp. 385-392

11. Participación de los padres en los sistemas educativos europeos: propuesta de indicadores para su evaluación

    Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 7, Núm. 2, pp. 17-31

12. Procesos y contextos educativos: nuevas perspectivas para la práctica docente

    Genueve Ediciones

13. Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 16, Núm. 1, pp. 5-14

14. Una experiencia para utilizar la alfabetización científica en la formación de alumnos de magisterio: el proyecto "El cumpleaños de Darwin"

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 10, Núm. 3, pp. 424-437

15. Validación de un cuestionario que analiza cómo trabaja el profesorado de la etapa infantil la educación para la salud desde el ámbito motor

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 1, Núm. 35, pp. 9-34