Project PID2022-137337NB-C21 HERPRO
Exploración del vocabulario productivo en inglés como L2 y L3 en educación secundaria: dimensiones psicolingüística y sociocultural HERLEX
Call: Proyectos de Generación de Conocimiento (AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION)
Of National scope.
Exploración del vocabulario productivo en inglés como L2 y L3 en educación secundaria: dimensiones psicolingüística y sociocultural HERLEX
Researchers
Publications related to the project
Show by type2025
-
Comparing L2 and L3 EFL Learners’ Lexical-Semantic Fluency in Taxonomic, Emotional and Experiential Categories
Lexicon Exploration in English and Spanish Learners
-
Análisis de redes complejas y el lexicón mental
Más allá de la palabra: Investigaciones en torno a la organización y recuperación del léxico
-
Exploración del Uso de Cognados en la Disponibilidad Léxica
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada
-
Visualizando el lexicón mental
RILEX Revista sobre investigaciones léxicas
-
Understanding Love in the L1 and the Additional Language: Evidence from Semantic Fluency and Graph Analysis
Journal of Intelligence
2024
-
La teoría de grafos en la lingüística aplicada: el caso del lexicón mental
Seminario de Informática Mirian Andrés del Departamento de Matemáticas y Computación de la Universidad de La Rioja
-
A methodological approach to lexical studies: the example of Herlex
International Symposium, “Exploring cognitive, lexical, and sociocultural variables in EFL L2 and L3 learners’ productive vocabulary: the HERPRO project”
-
El lexicón mental y las redes semánticas: una aproximación a través de la teoría de grafos desde la lingüística aplicada
La mente léxica. II Jornada Internacional sobre la interfaz léxico- sintaxis. Libro de resúmenes
Related research data
- DATASET Datos_heritage_local_learners