Diseño y validación del cuestionario Necesidades de salud de la población infantil (NPI)

  1. Lozano Ochoa, Cristina
Dirigida por:
  1. Olga López de Dicastillo Sáinz de Murieta Director/a
  2. María Jesús Pumar Méndez Codirector/a

Universidad de defensa: Universidad de Navarra

Fecha de defensa: 23 de junio de 2016

Tribunal:
  1. Inmaculada Serrano Monzó Presidente/a
  2. María Arantzamendi Solabarrieta Secretario/a
  3. Juan José Beunza Nuin Vocal
  4. Jorge Mínguez Arias Vocal
  5. María Dolores Redín Areta Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 121706 DIALNET

Resumen

RESUMEN: “Diseño y validación del cuestionario Necesidades de Salud de la Población Infantil (NPI)” Introducción: Hasta la fecha la medición de las necesidades de salud infantiles se ha realizado de manera parcial centrándose en poblaciones de riesgo o en enfermedades concretas. Actualmente no existen herramientas que permitan medir las necesidades de salud infantil de manera global. Recoger este tipo de información podría ser de gran utilidad Objetivos: Los objetivos principales de la tesis son dos. El primero, diseñar una herramienta que permita determinar con rapidez y precisión las necesidades de salud de la población infantil navarra (niños de dos a seis años) desde el punto de vista de los padres. El segundo, analizar las propiedades psicométricas de la herramienta diseñada. Metodología: En esta tesis se describe la conceptualización, construcción, pilotaje y validación psicométrica del cuestionario Necesidades de salud de la población Infantil (NPI). Esta última fase, de validación, se realizó con un total de 941 cuestionarios completados por padres y madres. La validez del constructo del cuestionario se analizó mediante un análisis factorial exploratorio (AFE) que sirvió para identificar las dimensiones incluidas en el cuestionario y el análisis de las correlaciones que permitió explorar las relaciones entre ellas. La fiabilidad del cuestionario se evaluó a través de la consistencia interna utilizando el alfa de Cronbach ordinal. Resultados: Tras realizar los análisis psicométricos el cuestionario NPI quedó formado por 102 ítems agrupados en 7 dimensiones: estilos de vida saludables, estilos de vida nocivos, funcionamiento socioemocional, la eficacia parental percibida, las influencias de otras personas, los consejos de los profesionales y las influencias situacionales. Los ítems agrupados en cada una de ellas demostraron tener buena consistencia interna. Los principales hallazgos encontrados tras las correlaciones, son la relación existente entre los estilos de vida saludables, estilos de vida nocivos y el funcionamiento socioemocional. Además de mostrar la relación entre la eficacia parental y los estilos de vida saludables, nocivos y el funcionamiento socioemocional. Asímismo señalar la influencia que existe entre los consejos de los profesionales e influencias de otras personas en los estilos de vida saludables y el funcionamiento socioemocional. Conclusiones: El cuestionario NPI es un instrumento que puede ser utilizado para medir de forma global las necesidades de salud de los niños percibidas por sus padres. Aunque sus propiedades psicométricas son buenas debe ser validado en otras poblaciones para continuar el refinamiento del mismo.