Pragmatic and Cognitive Constraints on Lexical-Constructional
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Universidad de La Rioja
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Universidad Nacional de Educación a Distancia
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ISSN: 0210-6124
Año de publicación: 2009
Volumen: 31
Número: 2
Páginas: 57-74
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos
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Resumen
En este artículo se describen las restricciones que subyacen al funcionamiento de una categoría de verbos que expresan formas particulares de movimiento en inglés (e.g. skulk, scamper). El marco teórico empleado en esta investigación, el Modelo Léxico-Construccional (MLC) permite establecer un puente entre las teorías proyeccionistas, como la de la Gramática del Papel y la Referencia y otras de corte construccional. Siguiendo los postulados del MLC, ofrecemos una caracterización exhaustiva de estos verbos de movimiento, incluyendo: (1) su estructura lógica, (2) su contenido semántico (plantilla léxica), y (3) las restricciones cognitivas y pragmáticas que bloquean, restringen o licencian la fusión de las plantillas léxicas con patrones construccionales de alto nivel.